从整体上看，2010年国家公务员考试大纲对考试的规定大体延续了2009年国家公务员考试的考核模式，从例题上来看，《行政职业能力测试》仍采取单项选择题的考查形式，要求考生从4个备选项中选出唯一正确的一个。《行政职业能力测试》一张卷子的构成依然分为5个部分考查，分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断，考试时间设置为120分钟。相对2009年国家公务员考试，在试题的考察顺序上有一定的变动。下面华图教研中心公务员考试辅导专家李刚对2010年国家公务员考试《行政职业能力测试》中五个部分进行了比较分析，并给出了相应的备考建议。
第一部分，言语理解与表达
2010年言语理解与表达又回归了试卷的第一位。言语理解与表达考查考生的阅读能力。这一部分的题型有两类考查方式，选词填空和片段阅读。
选词填空是难度较大的一类题型。要求考生在短时间内迅速选出填入空格中“最恰当”的一项。这意味着备选项中有两个选项是相近或者相似的，两者没有对错的区别，只有优劣的区别。在这种情况下，结合历年的考试规律，可以通过公务员考试常考一些的语法原则，如词语在感情色彩方面的区别，在词语表达的准确度等方面的区别，来对两组备选项进行剔除。通常情况下，选词填空可以借助语法进行部分解答，排除其中的两项错误选项。但是，剩下的两组备选项，也就是常说说的形似备选项，语感就很难再继续发挥作用，就需要我们从考试的角度，或者说专业的角度进行一下思考了。这部分的内容难度较高，需要考生在考前对自己模糊、犹豫的试题进行针锋相对的练习，仔细思考每一道题中几个选项之间的区别，做到“不仅知其然，而且知其所以然”。在平时的训练中严谨和规范自己的思维，才能达到质的飞跃。当然，观察题干文字中留下的“标志性”提示信息也是一种快速确定思路的方法。
片段阅读是言语理解与表达的另一个重点考查内容。要求考生阅读完一段给定的文字以后，根据要求，从备选项中选出答案。这种考试类型对考生有两点要求：一是明确命题人的问题；二是在短时间内从文字中找出答案。片段阅读的考查方式是多样的，可以要求考生对文段内容进行概括，可以要求考生对文段内容进行观点推断，也可以要求考生填充句子等。不管是何种考查方式，都要求考生对文段的信息有“题眼”性质的把握，即在复杂的文字内容中，扎住解题的关键词、关键句。只要考生明确了命题人的要求，掌握了把握关键词句的快捷方式，那么不管文段的内容有多长，多复杂，考生都可以在短时间内对片段阅读进行快速准确的作答。
第二部分，数量关系
2010年国家公务员考试大纲对数量关系的规定和例题都没有变化，考核难度与题型应与2009年国家公务员考试的具体指标相似，考生在备考应注重训练答题的速度，这一方面可以通过记忆一些重要数列来帮助备考。
第三部分，判断推理
2010年国家公务员考试《行政职业能力测验》中的判断推理部分包括了四种题型的考查，图形推理、定义判断、逻辑判断和类比推理。这四种考查形式中，难度较大的是图形推理和逻辑判断。
图形推理近两年都有新的命题方式出现，但是不管怎么变化，考生只要把握住了图形推理变化的“素数形位”四点要素，加以一定的练习，就能对此类题型有一个较准确的把握。
逻辑判断考查逻辑学较为专业的知识，考生除了要掌握几个必要的逻辑法则之外，更关键的是学会在短时间内读懂题干的文字性表述，从中读出隐藏的逻辑规则来。只要学会读出隐藏的逻辑规则，结合自己掌握的逻辑法则，就能准确而迅速地将题解答。
定义判断需要注意的是一定要严格按照定义中规定的几个条件来判断选项中的表述是否符合或者不符合题干定义，切忌把自己对定义的常识性理解带到做题中去。
类比推理很大程度上依然保留三种命题方式并存的状态，实际上这是变相的加大考生的做题量，考生有必要在掌握十种概念之间的逻辑关系的基础上，强化训练，缩短解题时间。
第四部分，资料分析
2010年国家公务员考试大纲对资料分析暂无甚修正，考核难度与题型应与2009年国家公务员考试的具体指标相差无几，建议考生在备考时把答题速度的训练作为第一备考要点。
第五部分，常识判断
常识判断测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。2010年国家公务员考试大纲将常识判断放在试卷的最后一部分，对于考生的答题其实是有利的。一是使考生有一个心里适应的过程，不会因开头题目过难而放弃，二是可以缩短在常识判断部分消耗的时间。这一部分的知识点分散，考生除了需要对国家的政治有所了解以外，还要有较为广博的阅读量。这给广大考生的复习带来很大的心理压力。其实，对于所有的考生来说，由于知识点过于分散，每个人都会遇到自己熟悉的常识，也都会遇到自己不熟悉的常识，所以大家的得分率并不会相差过多。除了在平时认真复习，注意每日的积累之外，还要明确，这部分的内容不必太在意得失。
需要特别指出的是：2010年国家公务员考试《行政职业能力测验》考察的内容顺序从2009年的常识判断、言语理解与表达、判断推理、数理关系、资料分析，变为言语理解与表达、数理关系、判断推理、资料分析、常识判断，如果再考察2008年国家公务员考试《行政职业能力测验》五部分内容的相关顺序可以得出一个结论：《行政职业能力测验》考试内容顺序的变化是命题者侧重的要点，主要可以考察应考者的应试反应。2009年国家公务员考试《行政职业能力测验》的内容基本可以看作是文理分开，因此，学员比较适应，而2010年再次变成文理交叉，相信对于许多考生来说，需要一个适应过程。大家也可以根据自身特点安排做题顺序，不一定拘泥于试卷顺序。
从2006年以来的报考趋势来看，国家公务员考试的录取人数是在增加的，但是考生的人数也在增加，2009年有77万余考生报考国家公务员考试，录取13500余人。在这场竞争程度远甚于高考的考试中，毅力是一个重要的因素，而技巧也是胜出的一个必要条件。在不到两个月的时间内，加大自己对技巧和知识的掌握，坚持复习，这是考出一个好成绩的决定性因素。希望广大考生能够理清思路，平静心态，稳步复习，以期在公考中考到一个更理想的成绩。